Public concerné
Tout Manager, Cadre ou Agent de Maîtrise qui doit promouvoir des changements au sein de son équipe, qu’il y adhère ou non.
Intra
Catalogue
France et pays francophone
2 à 10 participants
2 jours :
Présentiel, en consécutif
Distanciel : ZOOM ou TEAMS
(découpage en modules, à la demande)
Fiche préparatoire d’OBJECTIFS, adressée aux participants.
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INTER
3 participants maxi
en distanciel
Garantie de réalisation aux dates
12 heures sur 2 Jours +
suivi et conseils personnalisés :
1 heure par personne (dans les 3 mois)
Dates : 2ème semestre 2021
13 – 14 septembre
11 – 12 octobre
18 – 19 novembre
06 – 07 décembre
Prix : 1 740 € nets
Fiche préparatoire d’OBJECTIFS adressée aux participants.
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Individuel
en distanciel
10 heures
Prix : 2 500 € nets
Nombre de sessions et fréquence, à définir avec le stagiaire.
Réf:AC01
OBJECTIFS
A l’issue de la formation, les participants disposent de moyens pour :
-
animer chaque étape du changement pour faciliter la mise en œuvre de nouvelles décisions dans un esprit de coopération,
-
comprendre et anticiper les mécanismes émotionnels liés au changement,
-
repérer les stratégies individuelles et collectives et y travailler.
THEMES pouvant être abordés
Avoir une représentation précise de la nature et la dynamique du changement
La permanence du changement,
Comprendre et intégrer le contexte, le sens et les nécessités du changement,
Différencier changement voulu et changement subi,
Déterminer l’urgence et l’importance du changement.
Clarifier le positionnement des personnes par rapport au changement
Etablir la carte des personnes impliquées et des acteurs,
Déterminer son positionnement, son rôle dans le processus.
Reconnaître les mécanismes émotionnels liés au changement
Les étapes du processus d’acceptation,
La résistance naturelle et ponctuelle face aux changements subis.
Piloter les personnes impliquées dans le processus de changement
Répondre aux attitudes : méfiance – critique – résignation – intégration,
Identifier la nature des résistances et utiliser leur fonction utile,
Intégrer les phases du processus d’apprentissage : prise de conscience – compréhension – engagement – action.
Mettre en œuvre une communication efficace et adaptée
Développer sa capacité d’écoute pour convaincre,
Rechercher les débats productifs et accueillir les idées, les remarques,
Inviter à une attitude constructive en prenant en considération les leviers de motivation,
Négocier en recherchant la coopération et la co-production pour le changement.