Public concerné
Cadres et Maîtrise, ayant à animer des séquences de formation en interne ou chez les clients pour transmettre leurs savoirs.
Intra
de 2 à 3 jours
France entière 3 FORMULES
INTRA Catalogue pour 6 à 12 personnes
Sur base du programme ci-joint.
INTRA sur MESURE à 2 ou 3 personnes
INTRA sur MESURE
pour une catégorie spécifique de collaborateurs : Démarche pédagogique plus globale impliquant Managers et participants dans la mise en place de l’action. Nous consulter.
Réf:CF02
OBJECTIFS
A l’issue de la formation, les participants disposent de moyens pour :
-
percevoir les points forts et les points à améliorer dans leur style pédagogique,
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mettre en œuvre les modalités relationnelles qui facilitent l’apprentissage,
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réaliser un plan de formation et le maîtriser,
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varier leur style pédagogique de manière à créer un rythme et intéresser les stagiaires,
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gérer quelques situations délicates pouvant gêner l’apprentissage du groupe.
THEMES pouvant être abordés
Établir le contact et le maintenir
Définir clairement l’objectif de la formation,
Prendre en compte les besoins exprimés,
Utiliser les outils de communication de base pour optimiser les relations.
Dérouler l’action pédagogique en respectant les règles de base
Tenir compte des besoins et des réactions de chacun des membres du groupe,
Développer un climat d’apprentissage confiant, en relation avec la psychologie d’adultes en apprentissage,
Utiliser les modes d’intervention et les styles d’animation motivants et adaptés à l’objectif et au profil du groupe,
Présentation du programme,
Mise en relation des stagiaires et création d’une solidarité chaleureuse,
Explications claires et mises à la portée de chacun,
Questions/réponses – Étude de cas – Démonstrations – jeux de rôle,…
Apports Conseil,
Capter et gérer l’attention
Supports pédagogiques accrocheurs (visuels, activités, commentaires,…),
Prendre en compte les rythmes et l’hétérogénéité du groupe (travail en petits groupes autonomes, en double aquarium,…).
Garder mon aisance et mes capacités face aux difficultés et dysfonctionnements dans le groupe
(incompréhensions, insatisfactions, demandes irréalistes,… contradicteurs, sécessionnistes, négativistes…).
Établir une évaluation et donner des conseils motivants ;
recueillir les opinions des participants, qu’elles soient positives ou négatives et en tirer l’enseignement.
Chaque participant aura à préparer une séquence de formation dans l’axe de ses intérêts, intégrant exposé, démonstration, exercices, questions, animation d’échanges. Il pourra s’aider de 2 ou 3 transparents qu’il apportera pour la formation.
Les modules CF01 et CF02 peuvent être suivis séparément.